Иррациональный парадокс Просвещения. Англосаксонск - Страница 94

К оглавлению

94

557. Piaget, J., Weil, A.M. The Development in Children of the Idea of Homeland and of Relations with Other Countries // International Social Science Bulletin. – 1951. – Vol. 3. – P. 561–578.

558. Postmes, T., Lee, A.T., Novak, R.J. Individuality and Social Infuence in Groups: Inductive and Deductive Routes to Group Identity // Journal of Personality and Social Psychology. – 2005. – Vol. 89. – № 5. – P. 747–763.

559. Pushkin, I., Veness, T. The Development of Racial Awareness and Prejudice in Children. // Psychology and Race / Ed. by P. Watson. – Harmondsworth: Penguin Education, 1973. – P. 23–42.

560. Reid, А., Deaux, К. Relationship Between Social and Personal Identities Segregation or Integration? // Journal of Personality and Social Psychology. – 1996. – Vol. 71. – № 6. – P. 1084–1091.

561. Rogers, A. English and American Philosophy since 1800. – N.Y.: The Mac-Millan Company, 1922. – 432 p.

562. Rosner, J.D. On mass Culture and Civilization Mediocrity // Comparative Civilizations Review. – 2011. – № 65. – P. 33–47.

563. Samuel, H. A war Imagined: The Ferst World War and English Culture. – L.: Pimlicio, 1992. – 514 p.

564. Schiller, F. Humanistic Pragmatism. – N.Y.: Free Press, 1966. – 347 p.

565. Schiller, F. Studies in Humanizm. – N.Y.: Macmillan & Co. Ltd, 1907. – 614 p.

566. Secchi, C. Dahinter steckt nichts als Ineffzienz // Weltwoche. – Zьrich, 2002. – Jg. 70. – № 51/52. – S. 8–10.

567. Show, B. Fabianism and the Empire: a Manifesto by the Fabian Society. – L.: Grand Richards, 1900. – 102 p.

568. Show, B. The Fabian Soceity. – L.: Published by the Fabian Society, 1892. – 5 p.

569. Sinclair, S., Huntsinger, J., Skorinko, J., Hardin, С. Social Tuning of the Self: Consequences for the Self-Evaluations of Stereotype Targets // Journal of Personality and Social Psychology. – 2005. – Vol. 89. – P. 160–175.

570. Smith, B.L.R., Korn, D. Is there a crisis of accountability in the American research university? // Minerva. – London, 2000. – Vol. 38. – № 2. – Р. 129–145.

571. Strachey, G. Queen Victoria. – N.Y.:мHarcourt, Brace & Co., 1921. – 434 p.

572. Tajfel, H., Turner, J. An Intergrative Theory of Intergroup Confict // The Social Psychology of Intergroup Relations / Ed. by W.G. Austin and S. Worchel. – Monterey, Books Publishing Company, 1979. – P. 33–49.

573. Tajfet, H. Social Identity and Intergroup Relations. – Cambridge, 1982. – 334 p.

574. Targowski, A. The Civilization Approach to Education in the 21 Century // Comparative Civilizations Review. – 2011. – № 65. – P. 57–73.

575. The Letters of Queen Victoria: Second series: A Selection from Her Majesty’s Correspondence and Journal Between The Years 1862–1885. – L.: Murray, 1926–1928. – Vol. 1. – 1926. – 446 p. – Vol. 2. – 1926. – 489 p. – Vol. 3. – 512 p.

576. Thimm, J. American Exceptionalism: Conceptual Thoughts and Empirical Evidence // Stiftung Wissenschaft und Politik. – Berlin, 2007. – Jul.

577. Trafmow, D., Triandis, H.C., Goto, S.G. Some tests of the distinction between private self and collective self // Journal of Personality and Social Psychology. – 1991. – № 60. – P. 649–655.

578. Trevelyan, G. British History in The Nineteenth Century and After (1782–1919). – L.: Green and Co, 1937. – 512 p.

579. Trevelyan, G. England Under The Stuarts. – L.: Penguin Books Ltd, 1960. – 546 p.

580. Turner, J.C. Towards a cognitive redefnition of the social group. In H. Tajfel (Ed.), Social Identity and Intergroup Relations. – Cambridge, UK: Cambridge University Press and Paris: Editions de la Maison des Sciences de l’Homme, 1982. – P. 15–40.

581. Turner, K.L., Brown, C.S. The Centrality of Gender and Ethnic Identities across Individuals and Contexts // Social Development. – 2007. – № 16/4. – P. 45–57.

582. Van Vugt, M., Hart, C.M. Social Identity as Social Glue: The Origins of Group Loyalty // Journal of Personality and Social Psychology. – 2004. – Vol. 86. – № 4. – P. 585–598.

583. Verkuyten, M., Reijerse, A. Intergroup structure and identity management among ethnic minority and majority groups: The interactive effects of perceived stability, legitimacy, and permeability // European Journal of Social Psychology. – 2008. – January/February. – 2008 – Vol. 38. – P. 106–127.

584. Williams, R. Culture. Fontana New Sociology Series. – Glasgow, Collins, 1981; US edition: The Sociology of Culture. – N.Y.: Schocken, 1982. – 421 p.

94